지난 12일, 한 달 여 동안 본교 교육공동체가 함께 한, <2023학년도 학교자율과제>에 대한 논의 결과가 발표되었다. 본교의 혁신교육부는 최종 투표에 올라 온 세 개의 주제 중, '다양한 진로진학 교육과정 운영'이 56.7%(207명)의 압도적인 지지로 최종 결정됐다고 발표했다. 이로써 3월부터 시작되는 새 학기는 교육공동체의 염원을 담아, 학생들의 진로진학과 긴밀하게 연계되는 교육과정이 각 업무부서별 학교 행사와 교과별 수업활동 등을 통해 펼쳐질 예정이다. 이 결과는 용인교육지원청의 공문을 접수(2022년 12월 7일)한 이후, 한 달 넘는 시간 동안 우리 교육공동체의 다양한 의견을 최대한 반영한 결과라는 점에서 그 의미가 크다. 학교자율과제는 교육청에서 제시한 50개의 예시안 중, 교직원 대토론회(2022.12.12.)와 투표를 통해 5개의 안으로 좁혔고, 다시 5개의 안을 놓고 본교 교육공동체가 지난 1월 3일 시청각실에 모여 열띤 토론을 펼쳤다. 이후 △다양한 진로진학 교육과정 운영 △기본 인성교육 강화 △창의융합형 독서·인문·글쓰기교육 및 독서문화 확대, 3개 안이 최종 후보로 올랐고, '다양한 진로진학 교육과정 운영'이 최종 선정되었
2022학년도를 마무리를 앞둔 지난 1월 3일(화) 본교 시청각실에서는 교육공동체가 함께 참여해 2023학년도 '학교자율과제'를 정하기 위한 대토론회가 열렸다. 새경기교육 체제 하에서 학교의 자율적 운영이라는 목적으로 새롭게 시도되는 '학교자율과제'는 우리 포곡고의 환경과 상황에 맞는 맞춤형 학교운영 방향을 교육공동체의 숙의를 거쳐 학교 스스로 정하고, 이에 따라 책임 있는 교육을 실천하기 위한 것으로 어떤 과제를 정하느냐가 2023학년도 포곡고의 방향성을 가늠할 수 있는 중요한 과정이었다. 특히 내년 예산의 5% 이상을 중점과제 운영에 집중하게 되어 있어 학생들의 학교생활과 교육과정의 방향을 좌우할 수 있는 핵심적인 내용이기도 했다. 이러한 까닭에 대토론회는 준비과정에서부터 철저를 기했다. 먼저 주제 선정의 효율을 위해 지난 12월 12일 교직원 대토론회와 1차 투표(교직원 대상)를 거쳐 보다 전문성을 가진 교직원을 주축으로 교육청에서 제시한 50개의 주제를 우리 학교 상황에 필요한 5개의 주제로 줄였다.(기사 참고: http://www.pogok.net/news/article.html?no=915) 또한 교육공동체를 대표하는 토론자를 선정하는 과정에도 공
지난 12월 28일, 포곡고등학교에서는 <하이파이브 선배동행> 콘서트가 진행되었다. 이 콘서트는 △박수민(5회 졸업생) △지효은(11회 졸업생) △오수정(3학년) △정재민(2학년) △이하연(2학년), 5명의 선배 패널과 함께 했다. 재학생들이 질문한 내용을 바탕으로, 이야기를 나누며 자세한 진로계획과 여러 학습 방법들에 대한 조언, 학업 고민들을 같이 해결해가는 콘서트였다. 1부에서는 서울대학교 로스쿨에 재학중인 '박수민' 선배가 들려주는 이야기로, 2부에서는 다른 선배 패널들과 함께 진행되었다. ◆ 1부에서는 크게 △로스쿨 제도와 법조인 △로스쿨 입학 방법 △공부법 △Q&A 순으로 진행되었다. 박수민 선배는 포곡초-포곡중-포곡고등학교를 졸업하고, 연세대학교 경제학과를 수석으로 졸업했다. 그리고 서울대 로스쿨 15기로 입학해, 지금은 변호사를 준비중이다. 2부에서는 5명의 선배 패널들과 함께 했다. 학생들의 공부 관련 질문과 고민들을 같이 해결하고, 선배로서 조언하며 학생들에게 많은 도움을 주었다. 강연이 끝나고, 4명의 선배들에게 <하이파이브 선배동행>에 대한 소감을 질문했다. ▷ 박수민(5회 졸업생) : "오늘 너무 좋은 자리
2022년 한해동안 포곡고의 크고 작은 이야기들을 인터넷을 통해 널리 알렸던 본교 인터넷학교신문 '창포향기'의 기사들을 책으로 엮은 책 '창포향기'가 발간된다. 2022년 포곡고의 1년을 사계절 테마로 살펴본 화보로 시작하여 각 파트별 기사들을 차례대로 만나볼 수 있을 예정이다. 한편 우리누리 기자단은 낱개의 기사로 작성됐던 것을 한 권의 책으로 펼쳐내는 과정에서 학생과 교사를 대상으로 한 앙케트를 실시하여, 책에서만 접할 수 있는 재미있는 이야기도 추가했다. 표지 역시 심하연, 이나영(2학년) 학생의 공동 아이디어로 인터넷학교신문으로서의 '창포향기'의 특징을 잘 살린 신선한 디자인을 선보일 예정이다. 우리누리 학생기자단의 노력과 정성이 담긴 이 책은 1월초에 그 모습을 볼 수 있다.
지난 12일 우리 학교의 모든 선생님들이 4층 포곡베리에 모여 2023학년도 학교자율과제에 대해 논의했다. 이는 올해 '자율, 균형, 미래'의 3대 원칙을 앞세워 새로 부임한 임태희 경기도교육감의 공약사항이 학교 자율운영 강화 방안의 일환으로, 우리 학교의 상황을 고려하여 내년 학교 운영의 중점 방향을 교육공동체와 함께 논의하는 과정이다. 경기미래교육은 기존 혁신학교 중심의 학교 운영에서 벗어나, 학교별로 다양한 운영 중점 과제를 정하여 맞춤형 교육을 실현하는 것을 지향하고 있다. 특히 모든 학교가 자율적으로 문제를 해결할 수 있는 힘을 발휘하여, 교육공동체가 함께 숙의 과정 통해 현안을 진단하고 발전과제를 도출하여, 이를 실행하고 평가함으로써 미래교육을 실현하는 모습을 지향하고 있다. 이에 따라 혁신교육부에서는 우리 학교의 다양한 교육적 상황을 가장 잘 이해하고 있을 교사들의 의견을 모으고자 도교육청에서 제시한 50개의 중점 사항 예시를 바탕으로 논의를 이어갔다. 논의의 시작은 2022학년도 학교운영에 대한 교육공동체의 학교평가 결과에 대한 교무기획부장 박윤정 선생님의 분석으로 시작했다. 대부분 높은 만족도가 나왔으나 일부 항목에서는 더 많은 노력이 필요함
지난 11월 29일, 포곡고등학교에서는 배드민턴과 탁구 경기에 이어, 사제동행 배구경기가 진행되었다. 이 날, 3학년 학생들과 선생님들은 서로의 배구실력을 뽐내며, 즐거운 시간을 보냈다. 팽팽한 랠리가 몇 차례나 진행되는 등 박빙 승부가 이어진 경기는 학생 선발팀이 세트스코어 3대 2로 승리했다. 학생자치회 생활체육부 이윤미 학생 Q. 올해의 사제동행 경기가 무사히 끝나게 되었는데, 행사 운영과정에서 힘든 점과 보람되는 점은 무엇인가요? A. 전재우 선생님과 정승필 선생님께서 주관하는 행사였고, 저는 원활한 진행을 위해서 작은 도움을 주는 역할이었습니다. 그래서 편안한 마음으로 즐길 수 있었습니다. 무엇보다도 선생님들과 함께 추억을 쌓을 수 있었던 점이 가장 좋았어요. 참여하는 학생들뿐만 아니라, 경기를 보러 온 학생들도 너무 재미있었다고 합니다. 많은 학생들에게 좋은 추억을 쌓을 수 있게 해준 것 같아서 뿌듯했습니다. 승패에 상관없이, 참가한 학생들과 선생님들, 관람하던 학생들도 경기를 즐겼다. 이번 배구 경기는 2022년 사제동행 프로그램의 마지막 종목으로, 경기가 끝나자 관람하던 학생들은 "사제동행 경기가 끝난다니 아쉽다!", "내년에도 프로그램이 잘…
지난 11월 24~25일, 포곡고 학부모회는 우리 포곡고 학생들을 위해 특별히 준비한 겨울 간식을 전했다. 간식은 겨울을 대표하는 붕어빵과 와플로, 학부모회 어머니들이 우리 학생들을 향한 따뜻한 마음 가득 담아 직접 만들었다. 간식을 받은 손유경(2학년) 학생은 "그 자체로도 워낙 맛있었지만, 어머님들의 정성이 가득 들어 가 더욱 맛있었어요. 우리 학교 전교생이 다 먹을 수 있는 양을 직접 만들기 쉽지 않으셨을텐데, 직접 만들어주시고 밝은 표정으로 나눠주시기까지 하셔서, 먹으면서도 너무 감사했어요. 다음에 기회가 되면, 저희가 만들어서 어머님들께 보답해드리고 싶어요." 특별한 겨울 간식을 먹은 포곡고 학생들은, 어느새 다가온 겨울을 실감하며 부모님들의 따뜻한 마음을 나눌 수 있었다.
지난 1일부터 8일까지, 포곡고등학교에서는 사제동행 프로그램으로 배드민턴과 탁구 경기가 진행되었다. 이 날 경기를 함께 한 '전재우' 선생님에게 사제동행 경기에 대한 소감을 물어 보았다. 선생님은 "사제동행 취지에 맞게 선생님들과 학생들이 함께 활동할 수 있다는 것에서 우선 즐거운 일이죠. 또한 서로에 대해 무관심이 아닌 함께하면서 느낄 수 있는 기쁨과 격려, 응원 등 엄청난 관심 속에서 이루어졌다는 것에서 만족을 느낍니다. 실제 참여하지 않았더라도 어떠한 행사인지 구경을 하거나 응원을 하는 학생들도 많았으니, 가슴으로 느껴지는게 많은 행사였던 것 같습니다. 앞으로도 자주 기회가 있었으면 합니다. 우린 교사와 학생을 떠나 포곡고의 한 가족이니까요!"라고 소감을 전했다. 8일에는 행운 추첨을 통해, 전재우 선생님과의 산책과 식사의 기회가 주어졌는데, 경기를 보던 학생들의 흥미를 돋을 수 있었다. 승·패와 상관없이 선생님과 어느 때는 한 팀, 어느 때는 상대 편으로 같이 경기를 했다는 것이 중요했던 시간이었다. 학생, 선생님 모두, 기분 좋은 시간이었다. ▼ 사진으로 보는 사제동행 경기 풍경
지난 11월 9일(수), 포곡고등학교에서는 <수학체험전> 교내 행사로, 'AI 매쓰봇'이 개최되었다. 수학체험전 3가지 활동 중, 'AI 매쓰봇'은 점프미로에 대해서 배우는 시간이었다. 점프미로란? 3X3, 4x4, 5x5 구조로 이루어진 네모 칸 안에 숫자가 적혀 있는데, 그 칸의 상·하·좌·우로, 숫자 만큼만 움직일 수 있는 게임이다. 이 게임은 스스로 해결법을 찾거나 다른 친구들이 플어놓은 길을 따라가며, 사고력과 문제해결 능력 등을 키울 수 있다. 또 자기 자신이 직접 길을 구상할 수도 있다. 마지막에는 'AI 빅데이터'와 '머신러닝'에 대해서도 배웠다. 알파고와 굉장히 유사한 상태로 제일 기초가 되는 AI에 대해서 배워보니, 미래사회의 변화와 발전에 큰 역할을 하고 있고, 미래의 다양한 분야에 활용되는 등... AI의 중요성을 깨달을 수 있는 시간이었다. 이날 행사는 포곡고 학생들에게 자신의 꿈에 대해서 다시 한 번 생각하고 고민하며, 미래로 한 발자국 더 나아갈 수 있었던 좋은 시간이었다.
지난 14일, 포곡고 1학년들은 '잊혀진 독립운동가 탐구'를 주제로, 한국사 수행평가를 진행했다. 내용은 잊혀진 독립운동가들 중 한 인물을 선정하고, 그 인물에 대해서 조사하고 보고서를 작성, 발표하는 활동이었다. ◆ 독립운동가 ‘안경신’ 한 아이의 어머니로서 보여줄 수 있는 책임을 다 한 인물이다. 당시 임신 5개월인 상황에도 불구하고, 아이에게 독립된 나라를 선물하겠다는 의지로 과감하게 항일투쟁에 뛰어들었던 인물로, 독립에 대한 의지가 얼마나 컸는지 알 수 있었다. 그녀의 강력한 독립의지는 그 어떤 것도 두려워하지 않았고, 그 누구도 막을 수 없었다. 지금의 우리가 본 받아야 할 정신이라고 생각한다. -천서희 학생- ◆ 독립운동가 ‘최봉설’ '최봉설'은 일제강점기에 할 수 있었던 최대한의 독립운동을 해낸 인물이라고 생각한다. 그의 업적을 보면, 조선을 지키기 위해서 엄청난 애국심을 가지고 해낸 일들이라는 것을 느낄 수 있다. 그의 업적들은 애국심을 가졌다고 누구나 할 수 있는 행동이 아니었으며, 뛰어난 결단력과 통찰력을 바탕으로 이루어진 행동이었다고 생각된다. 희망과 의지를 잃지 않고 끝까지 국가를 위해 일본에 맞서 싸운 행동은 그 어떠한 말을 해도 모자